Envie de nous rejoindre ? N’attendez pas !
Pour cela, téléchargez la fiche d’inscription à l’atelier MATh.en.JEANS pour l’année scolaire 2019-2020 et rendez-la avant la fin des cours.
Accueil > MATh.en.JEANS

MATh.en.JEANS
Dernier ajout : 19 septembre 2020.
L’Atelier MATh.en.JEANS (créé en 1989) vise à faire vivre les mathématiques par les jeunes, selon les principes de la recherche mathématique. Il permet aux jeunes de rencontrer des chercheurs et de pratiquer en milieu scolaire une authentique démarche scientifique.
DÉROULEMENT :
Chaque semaine, dès le mois de septembre, des élèves volontaires et des enseignants du Lycée Marguerite de Navarre travaillent sur des sujets de recherche mathématique proposés par un chercheur professionnel et illustrant des problématiques actuelles.
- Plusieurs fois dans l’année, les élèves, les enseignants et le chercheur de l’INSA Centre Val de Loire impliqués dans l’atelier se rencontrent à l’occasion de "séminaires" où ils échangent leurs points de vue, débattent et partagent leurs idées, critiquent et font avancer leurs travaux, sur le sujet qu’ils ont choisi en début d’année.
- Chaque année, entre mars et avril, les élèves présentent leurs travaux de recherche au congrès qui regroupe l’ensemble des ateliers MATh.en.JEANS existants. Moment fort du dispositif, le congrès annuel, réunit ses acteurs, jeunes, professeurs et chercheurs, dans un (ou des) lieu(x) choisi(s) pour son (leur) dynamisme scientifique et valorise une autre image des sciences et de leur apprentissage.
- Une fois le congrès passé, les élèves rédigent un article, qui sera diffusé sur le site de MATh.en.JEANS et participent aux rencontres jeunes chercheurs à l’IUT de Bourges.
site de l’association MATh.en.JEANS
Pour toute information complémentaire :
nathalie.herminier@ac-orleans-tours.fr
Articles de cette rubrique
-
Inscription MATh.en.JEANS 2019-2020
18 mai 2019, par -
Congrès MATh.en.JEANS - Rennes 2019, on y était !
24 avril 2019, parUn moment convivial, enrichissant et qui restera gravé dans la mémoire de chaque participant
-
Sujets traités en 2017/2018
22 juin 2018, parLes élèves au cours de cette année scolaire ont travaillé sur le thème :
Un labyrinthe, un robot, un algorithme
Avec le sujet suivant :
« On considère un robot pouvant se déplacer dans 4 directions (N, S, E, O) et un labyrinthe quelconque composé de cases vides et de murs (un mur a la même dimension qu’une case vide). Peut-on proposer un algorithme permettant au robot de sortir de n’importe quel labyrinthe ? Peut-on quantifier le temps moyen qu’il va falloir au robot pour sortir ? »
Vous (...) -
Sujets MATh.en.JEANS proposés pour l’année 2018/2019
13 juin 2018, parVous trouverez ci-dessous les premières propositions de sujets pour l’année 2018/2019.
Et vous aussi, vous pouvez nous faire des propositions de sujets de recherche qui vous intéressent !
Pour toute information supplémentaire, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse mail : nathalie.herminier@ac-orleans-tours.fr -
Le Prix André Parent 2018 raconté par les élèves !
27 mai 2018, parDans la continuité de notre projet MATH.en.JEANS, nous, élèves des lycées Marguerite de Navarre et Alain Fournier, avons pu participer au SALON CULTURE ET JEUX MATHÉMATIQUES sur trois jours afin de tenter de remporter le prix André Parent, prix disputé par 6 équipes de sélection nationale.
Le salon proposait différents stands dont : de nombreux coins où s’affrontaient des joueurs autour de jeux de société, comme les échecs, le jeu de go, ou bien autour de jeux sortis tout récemment ; certaines boutiques (...)
Documents joints
- Vidéo de la tablette empoisonnée (WebM – 692.7 ko)